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教育随笔:做个好孩子

做个好孩子 在幼儿园里,每个班里都有几位顽皮、不服管教的孩子。我们班里有一名男孩叫军军,他老是欺负别人,不管别人有没有惹他,他都要去欺负人家,因此,每一天到老师那里来告状的孩子不下七、八位。 一次,分

2018-08-08

幼儿园案例分析:喜欢打小朋友

喜欢打小朋友 本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,再加上搬入新教室后,活动空间也大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。 周芯蕊就是这些孩子中比较典型的一个,她喜欢和老师在一齐,

2018-08-08

幼儿园案例分析:学会礼貌待人

学会礼貌待人 本学期,幼儿升入中班后,比原先活跃了许多,再加上活动空间大了,孩子们在班里经常跑来跑去,或者学奥特曼互相打着玩。 XY就是这些孩子中比较典型的一个,他喜欢和老师在一齐,但是他经常会与周围小

2018-08-08

幼儿园案例分析:对幼儿良好饮食习惯的培养

对幼儿良好饮食习惯的培养 观察过程: 1、这一段时间,每一天下午吃点心的时候,我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩;一会儿就用手把包子压扁,然后往嘴里面塞。 2、瑞瑞小朋友吃饭个性香,每次盛

2018-08-08

幼儿园案例分析:孩子的交往

孩子的交往 小朋友到幼儿园,除去学习东西,还有为了有更多的朋友可以交往,不孤单这个原因的,那我们改怎么了解孩子们的交往状态呢,下面为大家分享的案例就是如何了解幼儿游戏的交往状态。 观察目的 观察幼儿来园

2018-08-08

幼儿园案例分析:游戏时间的片段

游戏时间的片段 客观描述: 片段一:(15:05 15:10)玩搭建 晨晨看到搭好摆放在一边的积木,抬起脚来用脚踢了两下一块长条积木就掀了起来,又蹲了下来。 积木可不能踢! 我看到之后,马上就提醒道。晨晨抬起头来

2018-08-08

幼儿园案例分析:孩子的占有欲

孩子的占有欲 刚刚开学,有很多宝宝是第一次来到早教课堂,他们的性格特点、爱好等我都不是很了解,但是两周下来,我对一个宝宝有了很深的记忆,并仔细的观察了一周。他的名字是王一诺,性格活泼开朗,爱动手,注意

2018-08-08

幼儿园案例分析:全班幼儿

全班幼儿 观察资料: 晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后,我说: 小朋友,我们准备走圈圈了 同时,录音机里放了运动员进行曲的音乐只见孩子们很快的到了走线的

2018-08-08

幼儿园案例分析:胆小的洁洁

胆小的洁洁 案例背景: 洁洁是一个文静内向的小女孩,还稍稍有些胆小,不光怕生人,甚至连老师家长都害怕。可能是由于爸爸妈妈工作比较忙,平时由奶奶扶养。奶奶性格比较急躁,经常惹得孩子不敢大声说话的缘故吧。

2018-08-08

幼儿园案例分析:了解幼儿的兴趣点

了解幼儿的兴趣点 情景描述: 最近这段时间天气不好,经常从一早开始就飘着蒙蒙细雨。为了避免让孩子们感冒,我们决定取消每一天的户外活动,代之以在走廊散步一会儿。这天上午的活动结束了,快吃午饭的自由活动时

2018-08-08

幼儿园案例分析:吮吸手指

吮吸手指 背景: 开学了,宝宝们有的是托班上来的;有的是新生。如今都已是朽的小朋友了!来到了一个又大又漂亮的新教室,环境是崭新的,老师同伴都是陌生的。一切都冲击着孩子们的视觉、听觉和触觉。因而也增加了

2018-08-08

幼儿园案例分析:幼儿上厕所

幼儿上厕所 朽幼儿正处于自我意识萌发时期,往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重,认为什么都是我的,不会谦让;有的幼儿较胆怯,羞于交往,害怕对方拒绝自己,但其内心也是渴望能和同伴说笑游戏的;有的幼儿

2018-08-08

幼儿园案例分析:幼儿交往

幼儿交往 案例描述 1、晨间,老师发画册给幼儿讲故事,朋朋根本没有翻书,把书卷起来当话筒玩,惹得旁边几个孩子也跟他模仿,偶尔翻到走迷宫的那一页,指指画画。该收书了,他把书交给小桌长阳阳,突然抬脚踢了阳阳

2018-08-08

幼儿园案例分析:孩子的潜能

孩子的潜能 情节描述:孩子们午觉刚刚起来,帮忙大部分孩子穿好衣服后,我就开始给几个女孩子梳头,这时,小轩拿着自己的外套走过来老师帮我穿一下。我在梳头,实在是没有空的手帮他穿衣服。你自己穿一下好吗?先找

2018-08-07

幼儿园案例分析:以自我为中心的小斌

以自我为中心的畜 典型行为: 畜小朋友是个比较活泼开朗的孩子,宝宝比较散漫、随便。在活动中喜欢随便走动,注意力不容易集中。睡觉、吃饭他都是最有问题的一个,吃饭的时候喜欢讲话;睡觉的时候经常去惹别的小朋

2018-08-07

幼儿园案例分析:我被孩子踢了一脚

我被孩子踢了一脚 这天早上,小三班的王老师带着孩子 开火车 出来做操,我看见小小突然离开队伍跑到小花坛边,伸手在开放的一朵月季花上摘下了一片花瓣。我立即来到小小跟前抱住了小小,其实我并不是要批评小小,只

2018-08-07

幼儿园案例分析:一个会憋尿的孩子

一个会憋尿的孩子 观察原因: 这天,小雅的妈妈告诉我,孩子经常一出了幼儿园的大门就要尿尿,而且还是个性着急的那种。在与妈妈的交谈中得知孩子在家就有憋尿的习惯,不到已经快憋不住时不会去尿尿的。看的出妈妈

2018-08-07

幼儿园案例分析:被打翻的面

被打翻的面 今天中午的午餐是香喷喷的香菇肉丝面,由于面比较烫,我一边给小朋友分面,一边叮嘱小朋友:小手端稳、要注意安全、小心烫着。一会儿,忽然听到小朋友喊道: 阿姨,昊昊的面洒了! 一双双眼睛齐刷刷地看

2018-08-07

幼儿园案例分析:表扬与批评

表扬与批评 案例背景: 每个新教师有着不同的个性品质,因而显露出来的是不同的性格特征:有的活泼张扬,有的内敛谨慎。不同性格特征的人,学习特点和处事风格也各不相同。我的徒弟范老师是个比较内敛谨慎的新教师

2018-08-07

幼儿园案例分析:调皮的孩子

调皮的孩子 【案例背景】 小涵是个可爱的男孩子,小小的个子,大大的眼睛,看上去很讨人喜欢。他喜欢安安静静的坐着,大家都觉得他是个不让人操心的孩子,可是没过多久,一切就变了,原来小涵非常爱哭,每天早上总

2018-08-07

幼儿园案例分析:让孩子保持愉快的情绪离园

让孩子保持愉快的情绪离园 案例的发生: 火热的夏天悄悄来临,白天越来越长了,为了更好的服务于家长,我园从五一节过后便开始实行夏季作息时间,这样一来,孩子的在园时间便长出了一个多小时。我们倒没觉出什么,

2018-08-07

幼儿园案例分析:理发店的故事

理发店的故事 观察记录:理发店的故事 区域活动时间到啦!妍妍选择了她想去的理发店进行游戏,可是玩了一会儿就无聊了,我跑到益智区和涵涵一起玩飞行棋去了,这是我当起顾客的角色,进了店,问: 上次我的发型是妍

2018-08-07

幼儿园案例分析:吹泡泡风波

吹泡泡风波 观察记录:吹泡泡风波 美术区角活动中3名幼儿选择了美工区的吹画活动,在画做完成后,他们去盥洗间洗手和吸管,再用洗手液的时候大气泡泡,翔翔便把吸管在泡泡上开始吹,吹的很开心,这时候,其他两名小

2018-08-07

幼儿园案例分析:串项链

串项链 观察记录:串项链 区域活动开始啦!明明小朋友选择了益智区的串珠游戏。之间他左手拿起绳子,右手拿起竹子一边穿一边说: 我要给妈妈做一个项链。 她把珠子从一头一个一个的穿上,左手一拉绳,珠子就从另一

2018-08-07

幼儿园案例分析:图形变变变

图形变变变 观察记录:图形变变变 建构区中的积木是孩子们很喜欢的材料,每次在建构区活动时,幼儿都很积极地去拿积木来进行拼搭,他们每次都会有许多的花样和玩法。今天在建构区中,冉冉这个可爱的小女孩早早地拿

2018-08-07

幼儿园案例分析:小医院区角活动

小医院区角活动 观察实录:大家喜欢去医院当医生,可是有时候医生有些茫然,不知道如何给病人看玻今天的医生是李小溪,我决定亲自体验一下医生的看病水平。到了医院,我挂了号,进去找医生看玻李医生先是问我怎么了

2018-08-07

幼儿园案例分析:同伴冲突

同伴冲突 观察目的:正确了解和解决幼儿之间的冲突,鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。 观察实录: 不管是在教学活动中还是在游戏活动中,张煜沈小朋友都会频繁与其他小朋友发生冲突,而小朋友们也不愿意和他交往,在

2018-08-07

幼儿园案例分析:吃饭

吃饭 观察目的:通过观察分析来了解幼儿不愿吃饭的原因,并用合适的方式来鼓励幼儿吃饭,养成良好的吃饭习惯。 观察实录:朽幼儿经过一个多月的幼儿园生活,很多方面都慢慢的适应了,但是在吃饭方面我们班的幼儿还

2018-08-07

幼儿园案例分析:玩陀螺

玩陀螺 今天轩轩很早就来幼儿园的,一来幼儿园马上走到科学区玩。他选择了玩陀螺,把装有陀螺的筐全部拿到桌上,然后拿起一个普通的陀螺转了一下,陀螺很快就转动起来了。还没等陀螺停下来,他就把陀螺按停了,然后

2018-08-07

幼儿园案例分析:蚯蚓的故事

蚯蚓的故事 客观描述1: 无意的发现 下午小点心以后,我带着孩子们来到操场上,孩子们开始玩自己喜欢的皮球玩具。突然,张XX大叫了起来: 这是什么东西啊,好可怕! 它是不是蛇?怎么这么小? 张XX说完又自言自语

2018-08-07

幼儿园案例分析:善于开解孩子心中的结

善于开解孩子心中的结 案例:5月的某一天早晨,正当孩子们做完早操,有序排着队伍前往活动室的途中,涵突然双膝跪地,不肯起来,硬把有序的队伍打乱了。不管你如何劝说,涵始终不肯起来,他说: 我就要这样,我一直

2018-08-07

幼儿园案例分析:爱是相互的

爱是相互的 案例背景: 如今的孩子大多都是独生子女,在家中衣来伸手、饭来张口,整天被爱包围着,生活条件具有独特性,使他们无意中以自我为中心,只知获取,不懂给予,加上现在的家长都把自己的孩子视为掌上宝,

2018-08-07

幼儿园案例分析:吹气球

吹气球 观察实录 在科学探索区域,我为幼儿提供了大小不同的瓶子、有洞的瓶子、气球,孩子对游戏的内容非常感兴趣。瞧!黎黎小朋友把气球先放进小瓶子,然后用力吹气,可是,尽管他很用力,小脸都涨红了,气球还是

2018-08-07

幼儿园案例分析:变冷的热水

变冷的热水 观察实录 仪来到游戏区,看见杯子里有水,就在杯子外面摸了一下, 老师,这杯水是烫的。 另一杯呢? 这杯是冷的。 你用什么方法比较出来的? 我用手摸的。 你能用什么方法让热水变冷? 仪说: 用嘴把吹

2018-08-07

幼儿园案例分析:让幼儿动起来

让幼儿动起来 案例背景 A是班级里的小男孩,来幼儿园一年都不到,长得很帅气,有时俨然一个大男孩,人也很聪明,但话不多,还有让老师苦恼的是:他很多时候比较懒,睡前不愿意自己脱裤子,醒了更多的时候等老师、阿

2018-08-07

幼儿园案例分析:纠正幼儿偏食的成功之路

纠正幼儿偏食的成功之路 案例描述: 镜头一: 中午进餐的时间到了,今天的午餐是白米饭、虾仁炒蚕豆和青菜豆腐汤。孩子们洗完手在自己的座位上开始吃饭,教室里一片寂静,只听到碗勺相碰的声音。看到孩子们都吃得津

2018-08-07