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幼儿园小班语言教案设计:不见了

来源:幼教网 2018-09-12 16:03:48

说两句

不见了

  活动目标:

  1、观察画面,了解故事内容,学习一页一页的翻看图书。

  2、愿意与老师、同伴在游戏中体验故事中的内容。

  3、喜欢读书,感受阅读的乐趣。

  活动准备:

  绘本《不见了》幻灯一套《东方宝宝》绘本《不见了》人手一本与故事内容一致的图片一套(帽子-鸟窝、手帕-船帆等)、胸饰人手一个。

  活动过程:

  一、以谈话导入阅读内容,引起阅读的兴趣。

  1、教师:有一个宝宝他的东西不见了?请小朋友看一看宝宝的什么东西不见了呢?

  2、出示幻灯"蝴蝶结、纽扣",引出阅读内容。

  3、教师:宝宝还有什么不见了,又变成什么呢?我们一起来看书吧!书名叫《不见了》.(教师用手指书名,带领幼儿指读书名)通过让幼儿猜测"什么不见了",激发幼儿对绘本的兴趣。

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