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幼儿园大班其他教案设计:各种各样的绳子

来源:幼教网 2018-08-17 15:01:05

说两句

  幼儿园大班其他教案

  活动意图

  绳子是我们日常生活中常见的用品。它种类很多,有着各自的用途。与绳子有关的区域活动如绕、穿、系、贴、串等在我们的日常教学中也经常见到,但所用绳子的种类比较单一。从谈话活动中了解到,幼儿对绳子的感知确实是比较零散和片面的,特别是对绳子种类和用途的认识。因此决定开展这个综合活动,让幼儿对绳子的种类、用途有一个较为全面的了解。

  活动目的

  1.通过活动让幼儿知道几种常见的绳子及其用途。

  2.通过充分的动手操作,达到练手、练脑的目的。

  3.通过丰富的区域活动,让幼儿感受玩绳的乐趣,并体会绳子的广泛用途。

  活动准备

  1.请家长和孩子一起收集各种各样的绳子(毛线绳、麻绳、尼龙绳、棉线绳、纸绳、草绳、塑料绳、钢索绳、艺术绳等)及其图片,让孩子带到幼儿园。

  2.事先请幼儿在日常生活中观察各种各样的绳子,并了解绳子的用途。

  3.制作多媒体课件:“各种各样的绳子”,介绍绳子的种类、制作材料、制作方法及用途。

  活动过程

  1.按幼儿意愿将幼儿分成若干小组,让幼儿拿着自带的绳子向同伴介绍:我拿的是什么绳子,它有什么用途。

  2.观看多媒体课件“各种各样的绳子”,全面了解绳子的种类、用途。

  3.通过游戏让幼儿进一步熟悉绳子的种类及用途。

  游戏一:猜绳子

  玩法:教师出示一种绳子的图片(将图背向幼儿),说出图上绳子的用途,让幼儿猜出这种绳子的名称,看谁猜得快又准。

  游戏二:买绳子

  玩法:将各种绳子布置成“绳子商店”,教师扮“售货员”,幼儿扮“购买者”。 “购买者”需讲清楚自己想购买的绳子的种类和它的用途,方可买到绳子。

  (待幼儿熟悉玩法后,也可让幼儿来扮演“售货员”。)

  活动延伸

  在活动区中分别投放不同种类的绳子,让幼儿感受玩绳的乐趣,并体会绳子的广泛用途。

  1.娱乐区——民间游戏“翻绳”(所用绳:毛线绳)

  玩法:两个幼儿一组,轮流用手指将绳挑出各种花样。

  2.劳作区——系鞋带(所用绳:艺术绳)

  玩法:让幼儿在老师提供的鞋样上学习系鞋带的方法。

  3.操作区——穿线板(所用绳:细尼龙绳)

  玩法:准备正方形或长方形的硬塑料板,并在其上用锥子戳若干洞眼,让幼儿用尼龙绳在塑料板的洞眼上上下穿线,自由构图。

  4.女红区——刺绣、缝扣子、织围巾(所用绳:细棉纱绳、毛线绳)

  玩法:跟着老师学习传统的女红,感受绳子的奇妙用途。

  5.手工区(1)——绳子造型(所用绳:细钢丝绳)

  玩法:鼓励幼儿大胆想象,用弯、折等办法将细钢丝绳设计成各种物体的造型。

  手工区(2)——编绳

  玩法:将绉纹纸搓成细条,取不同颜色的三条编成纸绳。再用编好的纸绳装饰

  在老师提供的帽子、拖鞋等模型的纸板上。

  手工区(3)——编花篮(所用绳:艺术绳)

  玩法:用艺术绳在编花篮模具上以交错绕的方法编制而成。

  6.数学区(1)——打绳结(所用绳:草绳、麻绳)

  玩法:在5厘米×10厘米大小的硬纸板上写上10以内的加、减法算术题(一板写一题),在每道题的旁边系一根中等粗细的草绳或麻绳,让幼儿根据算术题的答案在绳子上打相应的绳结。如8-4=4,就打4个绳结。

  数学区(2)——绳子排队(所用绳:各种绳子剪成长短不同的10段)

  玩法一:让幼儿将10段同一种绳子按从短到长或从长到短的顺序排队。

  玩法二:让幼儿将各种绳子按从细到粗或从粗到细的顺序排队。

  7.美工区(1)——绳子贴画(所用绳:纸绳、毛线绳)

  玩法一:让幼儿用笔在纸上勾画出自己想画的物体形象,再在物体轮廓线上涂上白乳胶,最后选择各色的纸绳进行装饰贴画。

  玩法二:将自粘纸裁成A4纸大小,将其有粘性的一面朝上,让幼儿用毛线绳在其上自由构图贴画。

  美工区(2)——画绳

  想象画:我发明的绳子或如果我有一根绳子,我想用它做什么?

  8.阅读区——绳子的书

  玩法:教师提供有关绳子的书籍、图片等资料,让幼儿自由翻阅。

  9.户外运动——跳绳(塑料绳)

  玩法:跟着老师学跳短绳(向前跳、向后跳、花样跳)和长绳(由两个幼儿拉住长绳子的两端并甩动,其他幼儿在绳子中间跳)。

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